Eletiva nº 2 - Jovens Cientistas do Araguaia

RESPONSÁVEL


André Luiz

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver a iniciação científica e o pensamento crítico dos estudantes por meio da investigação ambiental da Bacia do Rio Araguaia, promovendo a compreensão da biodiversidade, dos impactos ambientais e das ações de preservação.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • A eletiva será desenvolvida por meio de aulas expositivas dialogadas, atividades investigativas, análise de materiais audiovisuais, práticas de ciência cidadã, jogos pedagógicos, produção de bionarrativas e histórias em quadrinhos, observação e registro da biodiversidade, aulas teóricas preparatórias para olimpíadas científicas e socialização dos resultados obtidos. A metodologia prioriza a aprendizagem ativa, a contextualização regional e o protagonismo estudantil.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição dos registros, produções científicas, jogos e histórias em quadrinhos desenvolvidos ao longo da eletiva, além da realização de uma olimpíada científica temática, envolvendo a comunidade escolar.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Ciências



    Eletiva nº 3 - Argumentar para Transformar: Direitos Humanos, Relações Étnico-Raciais e Redação ENEM

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Promover a formação crítica dos estudantes por meio do estudo das relações étnico-raciais e dos Direitos Humanos, desenvolvendo competências de leitura, argumentação e produção textual necessárias à elaboração da redação do ENEM e ao exercício da cidadania.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Exposição das redações produzidas pelos estudantes durante a eletiva; • Apresentação de painéis temáticos sobre identidade, diversidade, igualdade racial e Direitos Humanos; • Socialização oral das produções de destaque; • Organização de mural temático com personalidades negras e indígenas que contribuíram para a construção da sociedade brasileira; • Produção de uma coletânea digital com textos selecionados pelos estudantes; • Espaço para leitura compartilhada e rodas de conversa sobre os desafios da promoção da equidade racial na atualidade

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância visa valorizar o protagonismo estudantil, incentivar a participação social e demonstrar como a escrita pode se constituir em instrumento de transformação social e exercício da cidadania.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia
    •  Inglês



    Eletiva nº 4 - Empreender o futuro

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver o protagonismo juvenil, o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de solucionar problemas reais da comunidade

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Orçamento de Evento: Montar planilha de custos e ingressos para uma festa ou campeonato escolar.Agência de Serviços Internos: Criar mininegócios de monitoria, design ou organização de torneios no recreio.Dia do Jogo de Tabuleiro: Usar jogos como Banco Imobiliário ou Jogo da Vida para debater riscos e finanças.Simulador de Compras: Comparar preços de supermercado e criar estratégias para economizar em uma lista fictícia.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Feira de Miniempresas Sustentáveis: Stands onde os alunos vendem produtos ecológicos ou artesanais criados por eles para pais e comunidade.Festival do Desapego (Bazar Social): Execução prática do bazar de trocas, gerenciado inteiramente pelos alunos usando a moeda social criada na escola.Praça de Alimentação Saudável: Venda de lanches saudáveis ou produtos derivados da horta escolar cultivada pela turma.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Ciências
    •  Matemática



    Eletiva nº 5 - Cidadãos do futuro: meu dinheiro, minhas escolhas

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Promover a educação financeira e o consumo consciente desde cedo, preparando crianças e jovens para uma relação saudável com as finanças

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • As práticas pedagógicas do projeto "Meu Dinheiro, Minhas Escolhas" são essencialmente ativas, dinâmicas e focadas na realidade do aluno. O objetivo é transformar conceitos matemáticos abstratos em tomadas de decisão reais.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Feira do Desapego e Troca: Alunos organizam um mercado de troca de livros, brinquedos ou roupas usadas, aplicando conceitos de consumo consciente e economia circular sem uso de dinheiro.Feira de Miniempresas (Geração de Renda): Venda de produtos artesanais ou alimentos produzidos pelos alunos, com prestação de contas pública do lucro e do retorno do investimento inicial.Estações de Jogos Financeiros: Os estudantes atuam como monitores e ensinam pais e outros alunos a jogarem jogos de tabuleiro ou digitais sobre finanças.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Química



    Eletiva nº 6 - Valorização da Cultura Indígena e do diálogo intercultural

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Analisar as desigualdades raciais estruturais no Brasil contemporâneo. O foco é propor soluções e valorizar a produção intelectual e artística de negros e indígenas.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Gráficos da Desigualdade: Alunos analisam dados do IBGE sobre raça e mercado de trabalho e criam infográficos.Confronto Literário: Comparar textos clássicos antigos com a literatura negra e indígena atual (Ex: Conceição Evaristo).Júri das Cotas: Debate estruturado e fundamentado sobre a importância da Lei de Cotas no Brasil.Micro-Podcast Antirracista: Gravação de áudios de 3 minutos explicando conceitos como racismo estrutural e colorismo.Mapeamento de Ruas: Investigar se a história local (nomes de ruas e monumentos) valoriza ou apaga negros e indígenas.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Varal Gráfico: Exposição no pátio dos infográficos sobre desigualdade racial produzidos pelos alunos.Sarau de Vozes: Recital de poesias e leitura de trechos de autores negros e indígenas contemporâneos.Painel de Debates: Apresentação pública dos argumentos finais do júri simulado sobre as cotas.Playlist QR Code: Cartazes colados pela escola com QR Codes que levam aos micro-podcasts dos alunos.Cine-Debate da Memória: Apresentação dos mapas locais e exibição de fotos das ruas investigadas para a comunidade.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia
    •  História
    •  Inglês
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 7 - Robótica Educacional

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver protótipos automatizados que solucionem demandas sociais, ambientais ou urbanas, estimulando o trabalho em equipe e o raciocínio lógico.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • utomação Sustentável: Construção de protótipos de irrigação automática ou lixeiras inteligentes com sensores de presença.Cidades Inteligentes: Programação de semáforos interativos com sensores de pedestres para simular acessibilidade urbana.Estação Meteorológica: Criação de circuitos que medem temperatura e umidade para coletar dados reais da escola.Robôs Segguidores de Linha: Programação de carrinhos que simulam o funcionamento de transportes autônomos industriais.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Torneio de Robótica: Competição interna entre os robôs seguidores de linha ou braços mecânicos criados pelas equipes. Feira de Soluções Inteligentes: Exposição dos protótipos sustentáveis e das estações meteorológicas em funcionamento para a comunidade. Hackathon Escolar: Maratona de um dia onde os alunos programam soluções rápidas para desafios surpresa lançados na hora.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia
    •  Ciências
    •  Física
    •  Matemática



    Eletiva nº 8 - Bullying: respeito, empatia e convivência

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Promover a conscientização sobre o bullying e o cyberbullying, analisando suas consequências psicológicas, sociais e os desdobramentos legais no Brasil.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Análise de Casos Reais: Discussão em grupo sobre notícias e jurisprudências de processos reais envolvendo ofensas virtuais e homofobia.Teatro de Oprimidos/Roleplay: Simulação de situações de assédio moral na escola ou no ambiente de trabalho para exercitar a intervenção ativa das testemunhas.Manual da Convivência Digital: Alunos criam um código de ética e netiqueta para combater o discurso de ódio nas redes sociais.Mapeamento do Acolhimento: Criação de fluxogramas que mostram a quem recorrer na escola e na justiça em caso de agressão.Cine-Debate Crítico: Exibição e análise de episódios de séries ou documentários que retratam o isolamento social e a pressão estética.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Campanha de Redes Sociais: Lançamento de posts, infográficos e vídeos curtos no perfil da escola com mensagens de apoio e canais de denúncia.Fórum de Direitos e Deveres: Mesa-redonda aberta à comunidade escolar mediada pelos alunos, discutindo as leis de combate ao bullying no Brasil.Varal do Desabafo e Acolhimento: Instalação física na escola onde alunos deixam cartas de apoio anônimas e mensagens de empatia para os colegas.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia
    •  Ciências
    •  Educação Física
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 9 - Saúde, bem-estar e qualidade de vida através dos Jogos Coletivos

    RESPONSÁVEL


    André Luiz

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Capacitar o estudante

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Construção de um cronograma individual e realista

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Uma rodada d

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Educação Física